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sp; 自己做什么动作，镜子里的那个自己也会跟着做什么东西。
可是这不是一面墙吗？为什么会和镜子一样呢？
慢慢向前走两步，来到了大镜子的前面。
小心翼翼伸出自己的小手，点了点墙里的那个自己，发现手指点在了镜面上，果然是冰冰凉凉，还真的是和家里的镜子一样。
唔，原来这也是一个大镜子的吗？
小家伙觉得很有趣，伸手拍了拍面前的大镜子。
然后看到里面的那些姐姐哥哥，伸出小手去摸了摸姐姐和哥哥。
“嘻嘻嘻……”
小家伙发现了很有趣的东西，一个人站在镜子前瞅了半天。
发现镜子里的自己也是一脸好奇笑容。
然后镜子里的雯雯姐姐跳舞也好看。
真的是好有趣的样子，但是小手好像摸不到镜子里的人。
唔，来嘛，出来嘛。
小家伙觉得这样不好玩了，小手拍打着镜子。
想要让镜子里的自己出来一起玩。
但是拍打了两下，发现镜子里的自己也在拍打镜子。
唔？要让自己过去玩吗？
小家伙在镜子前扭动半天，始终还是没找到进去的办法。
此时，孩子们的排练结束，尹雯雯停下来休息。
岳毅这才发现儿子还在镜子前。
走到镜子旁边，蹲下来摸了摸儿子的脑袋：“看什么呢？这个是镜子呢，镜子里的也是小苏苏哦，是不是和小苏苏一模一样呢？”
听到爸爸的声音，小家伙扭过头来看向身边的爸爸。
然后再看看镜子里，那个自己身边也有一个爸爸。
“唔，粑粑，粑粑，呐，粑粑，呐呐……”
小家伙指着镜子里的爸爸，不停向爸爸说着镜子里也有一个。
“这个是镜子啊，在家里不是见过吗？”
岳毅以为儿子忘记了什么是镜子。
“你看，镜子里是我们的影子，把我们的映照出来的，其实镜子里的小苏苏就是小苏苏，爸爸也是爸爸啊，和我们做着一样的动作呢。”
在爸爸的一番指点下，小家伙倒是有一些明白过来。
笑嘻嘻地扭头看着爸爸，然后小手指着里面的人。
“嘻嘻嘻，咿呀咿呀……”
小家伙指着镜子里，一个一个人介绍给爸爸。
只不过因为说得有点急，所以大部分都是一些婴语。
岳毅没有去打扰小家伙的积极性，让儿子就用婴语给自己一个个介绍。
那边一群孩子排练完毕，听孙太爷爷和陈奶奶教导了一番。
然后获得了一个休息机会，赶紧就围到姑爸爸身边来。
看到姐姐和哥哥都凑过来了，小苏苏更加开心。
指点镜子里的姐姐和哥哥，向姐姐和哥哥标榜自己发现的新东西。
一群孩子也都乐呵呵站在那，看着弟弟指点镜子里自己。
和小苏苏嘻闹了一会，孩子们又回去继续练习。
为了让尹雯雯的舞蹈动作能够完全和伴奏契合，孩子们可谓是都下了苦工，也都是做了不少的努力，务求整个舞蹈能够顺利的演绎出来。
当然，其实对雯雯而言的难点是，她听力上有障碍。
所以小姑娘不可能完全听着伴奏去踩点。
她需要强行记住大部分舞步，按照记忆去进行踩点。
所以孙老会要求伴奏的孩子们，尽量配合尹雯雯的舞步。
这样一来至少看上去，像是尹雯雯每一步都踩在了节拍上一样。
sp; 自己做什么动作，镜子里的那个自己也会跟着做什么东西。
可是这不是一面墙吗？为什么会和镜子一样呢？
慢慢向前走两步，来到了大镜子的前面。
小心翼翼伸出自己的小手，点了点墙里的那个自己，发现手指点在了镜面上，果然是冰冰凉凉，还真的是和家里的镜子一样。
唔，原来这也是一个大镜子的吗？
小家伙觉得很有趣，伸手拍了拍面前的大镜子。
然后看到里面的那些姐姐哥哥，伸出小手去摸了摸姐姐和哥哥。
“嘻嘻嘻……”
小家伙发现了很有趣的东西，一个人站在镜子前瞅了半天。
发现镜子里的自己也是一脸好奇笑容。
然后镜子里的雯雯姐姐跳舞也好看。
真的是好有趣的样子，但是小手好像摸不到镜子里的人。
唔，来嘛，出来嘛。
小家伙觉得这样不好玩了，小手拍打着镜子。
想要让镜子里的自己出来一起玩。
但是拍打了两下，发现镜子里的自己也在拍打镜子。
唔？要让自己过去玩吗？
小家伙在镜子前扭动半天，始终还是没找到进去的办法。
此时，孩子们的排练结束，尹雯雯停下来休息。
岳毅这才发现儿子还在镜子前。
走到镜子旁边，蹲下来摸了摸儿子的脑袋：“看什么呢？这个是镜子呢，镜子里的也是小苏苏哦，是不是和小苏苏一模一样呢？”
听到爸爸的声音，小家伙扭过头来看向身边的爸爸。
然后再看看镜子里，那个自己身边也有一个爸爸。
“唔，粑粑，粑粑，呐，粑粑，呐呐……”
小家伙指着镜子里的爸爸，不停向爸爸说着镜子里也有一个。
“这个是镜子啊，在家里不是见过吗？”
岳毅以为儿子忘记了什么是镜子。
“你看，镜子里是我们的影子，把我们的映照出来的，其实镜子里的小苏苏就是小苏苏，爸爸也是爸爸啊，和我们做着一样的动作呢。”
在爸爸的一番指点下，小家伙倒是有一些明白过来。
笑嘻嘻地扭头看着爸爸，然后小手指着里面的人。
“嘻嘻嘻，咿呀咿呀……”
小家伙指着镜子里，一个一个人介绍给爸爸。
只不过因为说得有点急，所以大部分都是一些婴语。
岳毅没有去打扰小家伙的积极性，让儿子就用婴语给自己一个个介绍。
那边一群孩子排练完毕，听孙太爷爷和陈奶奶教导了一番。
然后获得了一个休息机会，赶紧就围到姑爸爸身边来。
看到姐姐和哥哥都凑过来了，小苏苏更加开心。
指点镜子里的姐姐和哥哥，向姐姐和哥哥标榜自己发现的新东西。
一群孩子也都乐呵呵站在那，看着弟弟指点镜子里自己。
和小苏苏嘻闹了一会，孩子们又回去继续练习。
为了让尹雯雯的舞蹈动作能够完全和伴奏契合，孩子们可谓是都下了苦工，也都是做了不少的努力，务求整个舞蹈能够顺利的演绎出来。
当然，其实对雯雯而言的难点是，她听力上有障碍。
所以小姑娘不可能完全听着伴奏去踩点。
她需要强行记住大部分舞步，按照记忆去进行踩点。
所以孙老会要求伴奏的孩子们，尽量配合尹雯雯的舞步。
这样一来至少看上去，像是尹雯雯每一步都踩在了节拍上一样。